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    1. 明度对比
    2.   因明度差别而形成的色彩对比,称之为明度对比。   根据明度色标,凡明度在零度至三度的色彩称为低调色,四度至六的色彩称为中调色,七度至十度的色彩称为高调色。   色彩间明度差别的大小,决定明度对比的强弱。三度差以内的对比又称为短调对比;三至五度差的对比称明度中对比,又称为中调对比;五度差以外的对比,称明度强对比,又称为长调对比。   在明度对比中,如果其中面积最大,作用也最大的色彩或色组属高调色,和另外色的对比同长调对比,整组对比就称为高长调。用这种方法可以把明度对比大体划分为以下十种:   高长调   高中调   高短调   中间长调   中间中调   中间短调   低长调   低中调   低短调   最长调 [详细...]
    1. 色彩混合
    2.   色光混合分为加光混合、减光混合与中性混合三个类型。   加光混合   属于照光的混合。将光源体辐射的光合照一处,可以产生出新的色光。例如面前一堵石灰墙,没有光照时.它在黑暗中,眼睛看不到它。墙面只被红光照亮时呈红色,只被绿光照亮时呈绿色,红绿光所照的墙面则呈黄色,而这黄色的色相与纯度便在红绿色之间,其亮度高于红,也高于绿,接近红绿亮度之和、由于投照光混合之后变亮了,所以称为加光混合   从投照光混合的实验中可以知道:朱红、翠绿、蓝三种色光是原色光,同原色光双双混合,又可以混合出黄、青、紫红三种间色光。一种原色光和另外两种原色光混合出的间色光称为互补色光。例如翠绿和紫红,黄与蓝,朱红与青等,三组都是互补色光,而互补色光依照一定的比例混合,可以得到白色光。      减光混合 [详细...]
    1. 色彩的基础
    2.  要理解和运用色彩,必须掌握进行色彩归纳整理的原则和方法。而其中最主要的是掌握色彩的属性。   色彩,可分为无彩色和有彩色两大类。前者如黑、白。灰,后者如红、黄.蓝等七彩。   有彩色就是具备光谱上的某种或某些色相,统称为彩调。与此相反,无彩色就没有彩调。   无彩色有明有暗,表现为白、黑,也称色调。有彩色表现很复杂,但可以用三组特微值来确定。其一是彩调,也就是色相;其二是明暗,也就是明度;其三是色强,也就是纯度、彩度。明度、彩度确定色彩的状态。称为色彩的三属性。明度和色相合并为二线的色状态,称为色调。有些人把明度理解为色调,这是不全面的。   明度   谈到明度,宜从无彩色人手,因为无彩色只有一维,好辩的多。(图)最亮是白,最暗是黑.以及黑白之间不同程度的灰,都具有明 [详细...]
    1. 色彩写生“条件三固定”的作用及色彩变化的规律
    2. 色彩写生的“条件三固定”是指一幅色彩静物写生必须在光源固定、物体固定、环境固定这三个基本前提下才能进行,否则画面的色彩关系将是杂乱无章的。 只有在固定的光源下,我们才能把握物体各部分的色彩关系。作为光色现象,冷暖变化是一种客观存在,同时它与人的视觉生理及心理反映相关。那么,在一定的光源下,物体的色彩在特定的环境中会发生哪些变化呢?我们知道,一个物体在阳光的照射下,受光部会产生暖的感觉,而阴影部就会产生冷的色彩感觉,这种经验几乎每个人都有直观的体会。如强烈的阳光照射在白色墙面上,受光照射的白色墙面会产生暖黄的色彩,背光的墙面阴影处或树干、枝叶留在白墙上的投影则会产生一种偏浅紫蓝灰的冷色彩。如果再细细地观察这些阴影的色彩,我们又会发现墙的上方阴影偏蓝灰色,接近地面的阴影则给人以蓝中带些黄的色彩感觉。这是环 [详细...]
    1. 用素描的概念来表现形体
    2. 素描是色彩的基础,对初学者来说学习色彩一开始要解决的就是素描问题。 画色彩首先要学会观察,在画一组静物前,先要从整体上看一下物体的明暗关系,也就是大的“黑、白、灰”。它可分为两方面。1. 物体之间固有色的黑、白、灰。2. 物体本身的黑、白、灰,也就是光影的变化。利用它可把物体的体积表现出来。要点是:看准“黑、白、灰”,以后把深浅次序排好,并把这种概念贯穿作画的始终。如果素描的当中“形”重要的话,那么“黑、白、灰”就是色彩当中的“基本形”,在“形”准的基础上我们再进一步深入。 初学色彩画一组静物,可先画一张单色画,把所学的素描知识运用到色彩当中。画时可只单纯观察和表现物体结构、 [详细...]
    1. 为什么要画色彩写生?
    2. 我们的视觉使我们能够感受到万物的色彩:金色的太阳,蔚蓝的天空、火红的晚霞、嫩绿的草地、绚丽的花朵……。在我们的周围,到处都充满了神奇的、变幻无穷的色彩,也可以说,我们生活在色彩之中。而要将我们所感觉到的这些色彩画出来,成为一幅幅生动的图画,则需要我们对自然界中的这些色彩变化进行科学的观察与研究,了解色彩变化中的一些基本规律,并且使用颜料和画笔,将我们所观察到的这些现象和规律表现在画面上——这就是色彩写生。因此,进行色彩写生,是学习绘画是必须接受的基础训练之一,是学习美术的必修课,而且,色彩写生本身,也是绘画中的艺术表现形式之一。 [详细...]
    1. 如何用笔塑造对象
    2. 一幅优秀的水粉静物写生,画画中的各类物体的形色关系通常是以富有表现力的用笔来塑造对象的。的确,如何用笔去表现对象,对画面所产生的最终效果和感染刀都具有非常直接的影响和作用。不同的用笔方法和不同的笔触特点是形成不同画面风格的主要因素之一。 用笔的手法和风格很多,如用点彩的手法,用块面摆的手法,用水色淋漓的渲染手法,用干笔堆的手法,用刮刀的手法等等。这当中的每一种方法在不同考生的具体运用中,又会产生很大的差别,这是性格气质使然。作为四小时的色彩静物写生,一般不可能像画古典油画那样去精雕细琢地表现物体色彩关系。而且水粉工具的材料特点也不适合反复去衔接微妙而细腻的色彩关系。反复用笔衔接,会把画中的底色带起。所以,一般用水粉颜料表现物象主要以概括简练的笔法,以块面的处理方法,干脆利索地表现。 这就要求用笔进行表现时要有塑造的意 [详细...]
    1. 变色现象怎样控制
    2. 水粉画颜料虽然有极强的表现力,但它同时也有一个较大的缺憾,那就是容易出现“变色”现象。这是很多初学水粉画或有一些经验的考生感到头痛的。具体来说,水粉画的“变色”是指在色盘中调配的颜色刚刚画到纸上的色彩效果与干燥后的色彩效果会产生变化,有些颜色干燥后变浅,有些颜色干燥后变深,似乎让人有些捉摸不定,无法控制。为什么会出现这种现象呢?怎样才能控制水粉变色的情况呢?我们知道,水粉画颜料是由填充剂和着色剂混合而成的,在没有加水的情况下,锡管里挤出的颜色最鲜艳、最饱和,加水调稀后便会减弱其纯度,水加得愈多,鲜明度愈低,色彩也会变得愈淡。此外,水粉色在几种不同的颜色相互调配时,相加的品种愈多,色彩的倾向性就愈弱,如果在几种颜色相调时再加白色试图提高明度,干燥后会变得灰暗,较深于色盘调配时的明度。这是因为色彩在混合停 [详细...]

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摘要 :中国传统文化博大精深,将传统文化及设计理念融入到现代设计中,有利于形成现代与传统相结合的室内设计风格。文章从思维方面的借鉴、运用传统符号作为装饰... 详细>>
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